DELF A2 Production écrite 文章表現 準備問題 ① 答え

 

練習問題1-1

【Consigne 1】

  • Les mots importants sont : décrire, fête, pays
  • À qui ce teste est-il destine? Aux internautes, aux voyageurs.
  • De quoi allez-vous parler? La date de la fête, le déroulement et les différentes activités.
  • Pourquoi écrivez-vous? Pour faire partager votre avis.
  • Quelle forme doit avoir ma production? C’est un texte sur un site. Forme journalistique / un article.

 

 

【Consigne 2】

Quelle est la longueur de mon texte? 60 mots minimum.

Quel registre de la langue est adapté? Amical / familier.

Quel vocabulaire dois-je utiliser? Description physique.

Quels temps puis-je employer? Présent/future proche.

Les mots clés sont: nouveau directeur, apparence, caractère, impression

 

 

練習問題 1-2

B

 

 

練習問題 1-3

Raconter un évènement passé: “j’était au dernier concert”, “il a chanté pendant 2 heures”.

Donner ses impressions : “C’était génial.”, “Il faisait très chaud”, “C’était magnifique.”

Ecrire à un ami: ” “Salut”, “Comment vas-tu?”, “Je t’embrasse”.

 

 

練習問題 1-4

1.

Description: “Je me suis baigné”, “il y avait trois chambres”, “la voiture est tombée en panne”, “il a neige la nuit”, ” le château était fermé”, “J’ai raté l’avion.”, “Les feuilles des arbres étaient jaunes et rouges.”

Impression : “C’était super.”, “J’ai adore.”, “J’ai eu trop froid.”

 

2.

C’était super. ( ^^) 

Je me suis baigné. 普通

J’ai adoré. ( ^^) 

Il y avait trois chambres. 普通

La voiture est tombée en panne. 残念

IL a neigé la nuit. 普通

Le château était fermé. 残念

J’ai raté l’avion. 残念

J’ai eu trop froid. 残念

Les feuilles des arbres étaient jaunes et rouges. 普通

 

練習問題 1-5
  1. j’ai passe
  2. formidables
  3. D’abord
  4. parce que
  5. génial

 

【出来事を順番に書く際に使う言葉】

 

  • d’abord 「まずはじめに」 D’abord, nous avons pris un bateau.
  • ensuite 「それから」    Ensuite, nous avons loué des vélos.
  • enfin 「最後に」            Enfin, nous sommes arrivés dans la forêt.    
  • pour finir 「終わりに」   Pour finir, nous avons fait un pique-nique.

 

 

練習問題 1-6

Doc No 1:

un pays chaud, une piscine, la mer bleue, une belle vue

 

Donc No 2:

un paysage de montagne, une pente et des montagnes au loin, une personne qui va s’envoler, voler au-dessus des montagnes.

 


 

練習問題 2-1

【Remercier】: Un grand merci, C’est gentil,

【Féliciter】 : Bravo, Toutes mes félicitations

【Accepter】 : Avec plaisir, Je serai ravi

【Refuser】 : Désolé, Malheureusement

【Proposer】 : Pouvez-vous, C’est à 12h30

 

練習問題 2-2

手紙の相手によって、書き始めと書き終わりをどのような形式にするかを選ぶ問題です。

A 1-4

B 3-6

C 5-8

D 7-2

 

練習問題 2-3
  1. Chers amis
  2. avec jolie
  3. votre mariage
  4. remercie
  5. votre invitation
  6. Pouvez-vous
  7. félicite
  8. À bientôt

 

 

練習問題 2-4

1.

Nous serons trois à venir en voiture → Donner 

Le rendez-vous est à 14h dimanche → Donner 

Pouvez-vous m’envoyer le numéro de téléphone? → Demander

Est-il possible d’arriver plus tôt? → Demander

Les cours commencent en septembre. → Donner

Je voudrais savoir si le bureau est ouvert. → Demander

 

 

2.

Liste A :

  • Pouvez-vous me dire où… /
  • Combien de personnes y aura-t-il? Combien serons-nous? /
  • Quel plat faut-il apporter? Que faut-il apporter?

 

Liste B :

  • Voici mon adresse…
  • La fête aura lieu le…
  • Les horaires sont du mardi au…. de 9h à… 

 

 

練習問題 2-5

手紙やメールを書く相手によって、文章の書き方を変える必要があります。両方のスタイルで書けるようにしておきましょう。

 

Langage standard (courant)                          Langage familier

(特に親しい間柄ではない場合)        (親しい相手に対して)

Bonjour, comment allez-vous?  Salut comment ça va?
Je vous remercie beaucoup de votre message. Merci pour ton message.
Pourriez-vous m’indiquer à quelle heure a lieu le rendez-vous? On se retrouve à quelle heure?
Je me permets de vous contacter pour savoir si vous seriez disponible jeudi. Je t’écris pour savoir si tu es libre jeudi.
Je vous félicite pour cette excellente nouvelle. Bravo, c’est génial !
Nous ne pourrons malheureusement pas nous rende à votre mariage. Désolé, je ne pourrai pas venir à votre mariage.
Où a lieu votre fête d’anniversaire? C’est où ta fête d’anniversaire?
Que peut-on apporter? J’apporte quoi?
   

 

 

練習問題 2-6

親しい間柄の相手(ここでは友人)に断りの手紙を書く練習です。いろいろな理由を書けるようにしましょう。

 

【Travail】

  • J’ai beaucoup de travail en ce moment et je ne pourrai pas être disponible.
  • Je serai en voyage d’affaire à ce moment-là.

 

【Argent】

  • Malheureusement, je n’ai pas de travail ce ce moment et je ne peux pas acheter de billet d’avion pour aller te voir.
  • Je n’ai pas les moyens de te rendre visite. (se rendre visite ~=[誰々を]訪問する) 

 

 

【Enfant】

  • Je ne peux pas me déplacer avec mes enfants et personne ne peut les garder.
  • Mes enfants sont trop petits pour voyager avec moi.

 

【Sante】

  • Je ne vais pas très bien en ce moment.
  • Je suis (ma femme / mon père….est) malade.
  • On m’a opéré le mois dernier et je ne peux pas voyager pour l’instant.

 

【Autre activité prévue】

  • Je pars en vacances ce jour-là.
  • Je suis invité(e) à un mariage (une fête) et j’ai déjà accepté l’invitation.
  • J’ai un rendez-vous important et je ne peux pas l’annuler…